Именно по этой причине в ГУВД Ташкента взаимодействию с подрастающим поколением уделяется особое внимание, и оно широко направлено – от классных часов в школах, посвященных правилам дорожного движения, до оказания более серьезной поддержки детям, поставленным на профилактический учет уже в связи с поступками, явно нарушающими общепринятые нормы поведения. Новым направлением в этой работе станет более тесное сотрудничество с руководством и психологами общеобразовательных учреждений, имеющими больше возможности заметить сигналы проблем в жизни ребенка, которые окажут затем на его личность негативное влияние, а при поддержке сотрудников органов внутренних дел скорректировать ситуацию.
На днях в рамках этой задачи специалистами группы психологического обеспечения ГУВД Ташкента был организован первый совместный психологический тренинг для детей, находящихся на жизненном перепутье, невольно своими поступками так или иначе сигнализирующих о помощи в выборе правильного пути. Часть из них уже состоит на профилактическом учете в ОВД, другая часть – находится в зоне риска, на основании отмеченных школой негативных изменений в поведении.
Трансформационный тренинг проходил в Яккасарайском районе в течение двух дней и проводился старшим инспектором психологом С. Кадировой. В ходе него подростки учились коллективному взаимодействию, готовности строить дружеские отношения, а также доверию, позволяющему обратиться за поддержкой в трудной ситуации. Дети получили первые рекомендации о принятии самостоятельных решений, с уверенным противостоянием чужому негативному влиянию. Кроме того, подростки получили представления о методиках, способствующих самостоятельной психокоррекции, поняли принципы объективной и своевременной оценки своего эмоционального состояния, его влияния на поступки, способам контроля.
Опираясь на международные рекомендации, удалось достичь доверия и открытости участников, заинтересовать их в получении ряда жизненно необходимых навыков, зарядить мотивацией и научить преодолевать стресс, сопротивляясь принятию неправильных решений. Первые положительные изменения в мировоззрении учащихся отмечались уже в ходе тренинга.
Работа в данном направлении имеет существенный социальный потенциал и будет продолжена ГУВД Ташкента при участии коллективов школ и колледжей в дальнейшем.
