Профессиональное выгорание – это затянувшаяся реакция на хронические эмоциональные и межличностные стрессы на работе.

По мнению американских ученых Маслач и Джексон синдром выгорания проявляется в трех группах переживаний:

– эмоциональное истощение – переживание опусто­шенности и бессилия;

– деперсонализация – дегуманизация отношений с дру­гими людьми (проявление черствости, бессердечности, ци­низма или грубости);

– редукции личных достижений – занижение собствен­ных достижений, потеря смысла и желания вкладывать личные усилия на рабочем месте.

Профессиональное выгорание развивается постепенно. Если игнорировать его первые признаки, то чувство удовлетворенности от хорошо выполненной работы будет уменьшаться, а желание оставить ранее любимую дея­тельность стремительно увеличиваться. Поэтому прямая ответственность каждого специалиста – отслеживать у себя подобные симптомы и предпринимать необходимые меры на ранних стадиях.

Что характерно для выгорания, так это межличностные рамки этого явления. Сосредоточенность на отношениях в работе – будь то отношения с клиентами, коллегами или руководителями – всегда в основе описания выгорания. Эти отношения являются источником как эмоциональных напряжений, так и “вознаграждений”, они также могут быть ресурсом для преодоления стресса на работе, и они часто принимают на себя основной удар негативных последствий выгорания.

Выгорание опасно тем, что оно представляет собой не эпизод, а конечный результат процесса “сгорания дотла”. Жертвы выгорания могут испытывать неуверенность в себе и неудовлетворенность личной жизнью.

Большое значение в борьбе с синдромом профес­сионального выгорания имеет lifelong learning, направлен­ное на конструирование качественной профессиональной жизни. Lifelong learning представляет собой вовлеченность в профессиональную жизнь. 

Работающие специалисты должны регулярно приобре­тать новые знания и навыки для продвижения по службе, для раскрытия профессионального потенциала личности, поддержания чувства собственного профессионализма, что, несомненно, важно для профилактики профессионального выгорания.

 

Фируза  Хусаинова, 

Доцент кафедры Общеобразовательных дисциплин и культура,

 Ташкентский государственный юридический университет