01
IYL
21:23
Qurbon hayitini nishonlash to‘g‘risida
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori
29
IYN
20:06
Yoshlar kuni munosabati bilan yurtimizning faol va tashabbuskor yosh avlod vakillaridan bir guruhini mukofotlash to‘g‘risida
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni
29
IYN
20:04
«Mard o‘g‘lon» davlat mukofoti bilan taqdirlash to‘g‘risida
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori
27
IYN
16:44
Ommaviy axborot vositalarini qoʻllab-quvvatlash va jurnalistika sohasini rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining qarori
27
IYN
10:37
Matbuot va ommaviy axborot vositalari xodimlari kuni munosabati bilan soha xodimlaridan bir guruhini mukofotlash to‘g‘risida
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Farmoni
20
IYN
16:03
Qo‘l jangi sport turini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori
20
IYN
15:46
Dzyudo sport turini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining qarori
16
IYN
22:58
Aholiga tez tibbiy yordam koʻrsatish tizimini takomillashtirish toʻgʻrisida
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining qarori
16
IYN
01:40
2022/2023 o‘quv yili uchun davlat oliy ta’lim muassasalariga o‘qishga qabul qilishning davlat buyurtmasi parametrlari to‘g‘risida
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoyishi
09
IYN
22:49
Ishoqxon Ibrat nomidagi Namangan davlat chet tillari institutini tashkil etish to‘g‘risida
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori
09
IYN
10:36
O‘zbekiston Respublikasi qishloq xo‘jaligini rivojlantirishning 2020-2030 yillarga mo‘ljallangan strategiyasida belgilangan vazifalar ijrosini samarali tashkil etishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori
09
IYN
10:32
Ikkinchi jahon urushi qatnashchilari va faxriylarining moddiy ta’minotini yaxshilash hamda yolg‘iz keksalar va nogironligi bo‘lgan shaxslarni qo‘llab-quvvatlash tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori