Maktab va bogʻcha direktorlarining maoshi oshiriladi
Prezidentning tegishli farmoni bilan maktab direktori va uning oʻrinbosarlari hamda maktabgacha taʼlim tashkiloti direktorlari ish haqi miqdori oshiriladi.
Prezidentning tegishli farmoni bilan maktab direktori va uning oʻrinbosarlari hamda maktabgacha taʼlim tashkiloti direktorlari ish haqi miqdori oshiriladi.
IV oʻquv chorak darslari 2025-yil 28-mart kunidan boshlanadi.
Bunda talabgorlar oʻz arizalari bilan har yili 20-iyulga qadar oliy taʼlim tashkilotining rasmiy veb-sayti orqali roʻyxatdan oʻtadi. Natijalar har yili 5-sentyabrga qadar eʼlon qil...
Mazkur imtiyoz abituriyent roʻyxatdan oʻtishda tanlagan birinchi bakalavriat taʼlim yoʻnalishiga hamda ushbu taʼlim yoʻnalishiga kirishda Davlat komissiyasi tomonidan davlat granti...
Hukumatning tegishli qarori bilan (№149, 10.03.2025) Oliy taʼlim tashkilotlarida talabalarga grantlarni taqdim etish va qayta taqsimlash tartibi toʻgʻrisidagi nizom tasdiqlandi.
Bu baholash tizimida oʻquvchining boshqa oʻquvchi bilan bahosini taqqoslashga hojat qolmadi. Chunki u mustaqil ravishda mezonlar asosida oʻz ishini baholash imkoniyatiga ega boʻldi...
2025/2026-oʻquv yili bakalavriatga qabul uchun test sinovi topshiriladigan fanlar boʻyicha test topshiriqlari soni hamda baholash mezonlari tasdiqlandi.
Maktabgacha va maktab taʼlimi vaziri Hilola Umarova pedagoglardan “Tashabbusli byudjet“ uchun pul yigʻish holatlarga duch kelganda vazirlikka murojaat qilishini, oʻqituvchi va MTT...
Bugungi kunda moda sanoati jadal rivojlanib, nafaqat goʻzallik va estetika, balki iqtisodiyot, texnologiya va ekologiya bilan chambarchas bogʻlanib bormoqda. Jahon tendensiyalari s...
Shu yilning 10-mart kuni Fransiyaning Parij shahrida “Ilm-fan va taʼlim: Oʻzbekiston – Fransiya koʻprigi” mavzusidagi qoʻshma konferensiya oʻtkazildi.
Eshitish va gapirishda nuqsoni bor bolalar bilan muloqot qilish sogʻlom odamlar uchun qiyin. Ularga taʼlim berish, oʻqish-yozishni oʻrgatib, nutqini toʻgʻrilash, hatto soʻzlashga o...
Maktabgacha va maktab taʼlimi vaziri ayrim tarbiyachilar tomonidan bolajonlarga nisbatan ishlatilgan qoʻpollik, tarbiyasizlik holatlariga munosabat bildirdi.