В последние годы правительство Узбекистана активно поддерживает молодежь в науке, создавая необходимые условия для развития исследовательской деятельности: открываются научные организации и центры, которые предоставляют молодым ученым возможность развиваться и реализовывать проекты, принимать участие в международных конференциях и форумах.
Молодежь в Узбекистане активно занимается научными изысканиями в разных областях, таких как информационные технологии, биология, экономика, физика, математика. Многие уже достигли значительных успехов и получили признание в научном сообществе.
Таким образом молодые ученые в Узбекистане играют важную роль в развитии науки и технологий в стране, а правительство продолжает поддерживать их усилия в этом направлении.
Среди таких представителей молодого поколения - преподаватель Алмалыкского филиала Ташкентского государственного технического университета имени Ислама Каримова Сарвар Пармонов. Его имя хорошо знакомо студентам, ведь он именно тот учитель, который способен вселить в подопечных уверенность в своих силах, страсть и любовь к жизни, хотя и на его пути к цели было немало препятствий.
Как говорит наш герой: «Нет человека, который не мечтал бы о чем-то. Мечты помогают в достижении целей, ведь именно они - первый камень в пирамиде успехов. И часто бывает так, что на пути к своей мечте человек находит ключи ко многим закрытым дверям в этом мире».
- Когда и почему вы начали заниматься наукой?
- Родился в Навоийской области. Там же поступил в Навоийский государственный горный институт (ныне - Навоийский государственный горно-технологический университет), позже получил степень магистра.
Основная причина, по которой ступил на путь науки, - студенческая встреча на втором курсе бакалавриата с заслуженным деятелем науки Республики Узбекистан профессором Гайбуллой Сатторовым.
Честно признаюсь: в тот момент даже подумал, что наука - не мой путь, но как же я ошибался! Позже, во время учебы в магистратуре, он стал моим научным руководителем. Полностью изменил первоначальное решение и цели, а мое уважение и любовь к науке стали безграничными. И то, чего я сегодня достиг, во многом заслуга этого человека.
В доме профессора был оборудован отдельный кабинет, в котором он собрал впечатляющую библиотеку. В течение двух лет мы вместе трудились над моей научной работой. К сожалению, я был последним аспирантом профессора. Теперь его уже нет среди нас, но знания, которыми он делился с учениками, живут в умах и сердцах каждого.
Еще один важный человек на пути моего становления - отец. Как и говорилось выше, прошел тернистый путь к знаниям: дважды проваливал вступительные экзамены в вуз. В то время работал в поле на тракторе. Однако ни то, что не мог поступить в институт, ни постоянная работа не убавили во мне желания учиться.
Однажды отец сказал мне: «Думаю, ты бросишь учебу на первом курсе». Недоверие окружающих подпитывало мое желание учиться. Приходилось больше работать над собой.
В итоге труды оказались успешны - поступил в институт. Тогда с большой радостью сообщил отцу эту новость, а он сказал лишь: «Поступить мало, посмотрим, что будет, когда начнется учеба». Тогда был крайне расстроен такими словами, но теперь понимаю, что папа был прав. Именно благодаря таким, на первый взгляд, обидным словам, обязан тем, что достиг желаемого.
Наука - это самое прекрасное и нужное в жизни человека. По этой причине продолжил свое обучение в магистратуре. Есть у меня такая особенность: как только достигаю желаемого - мне тут же становится мало, хочется двигаться дальше, познавать больше. К примеру, несмотря на то, что сейчас преподаю в Алмалыкском филиале ТГТУ, параллельно еще учусь на четвертом курсе заочного отделения Ташкентского государственного экономического университета. Однако не собираюсь менять поле деятельности в ближайшее время. Моя любимая область - металлургия. Здесь и планирую применять свои знания.
- Оправдались ли ваши ожидания, когда стали заниматься наукой?
- Недавно начал свою исследовательскую работу и в поисках научного руководителя приехал в столичный ТГТУ. Совместно изобрели печь, работающую при 1400°С.
В феврале этого года в Бангалоре (Индия) состоялся второй Конклав молодых ученых государств - членов ШОС. Министерством высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан было организовано участие шести молодых ученых из Узбекистана, среди которых оказался я.
Форум предоставил возможность пообщаться с учеными стран ШОС, узнать о проблемах, которые встают перед государствами на национальном уровне, и о научных проектах, внедряемых для решения насущных вопросов. Очевидно, что все члены организации сталкиваются со схожими вызовами, преодоление которых требует соответствующих подходов.
В Индии также читал лекции по своей научной работе на английском языке. Познакомился с ученым, получившим Нобелевскую премию за свою вакуумную печь. Процесс тот же, но ее конструкция отличается от нашей. Посоветовавшись с ним, планирую доработать изобретение с учетом требований времени.
- Какую поддержку получают молодые ученые от государства?
- Благодатная узбекская земля является родиной великих ученых. А потому Узбекистан поставил цель быть государством, в котором наука и образование станут наиболее престижными сферами.
Развитие государства на современном этапе справедливо оценивается через призму науки. И именно поэтому для Узбекистана развитие данной отрасли является важным шагом на пути благосостояния и устойчивого развития.
Одним из главных документов, призванных вывести отечественную науку на качественно иной уровень, стал Закон Республики Узбекистан «О науке и научной деятельности» от 29 октября 2019-го. В нем подчеркивается, что приоритетные направления развития науки и технологий разрабатываются в целях обеспечения научного решения проблем, связанных с достижением конкурентоспособности и эффективности национальной экономики, созданием новых отраслей, повышением уровня жизни населения. А 29 октября 2020-го глава государства подписал Указ «Об утверждении Концепции развития науки до 2030 года». Документ охватывает все направления дальнейшего совершенствования сферы, определяет ряд важных задач по достижению высоких показателей в экономике и социальной сфере путем модернизации научной инфраструктуры, определения основных направлений реформирования отрасли и подготовки самостоятельно мыслящих высококвалифицированных кадров.
На основе определенных Президентом стратегически важных программ и планов в Узбекистане осуществляется широкомасштабная работа по повышению конкурентоспособности отечественной науки и вхождению к 2030 году в топ-50 стран мира по рейтингу Глобального инновационного индекса. Как известно, образование и наука неразрывно связаны. И, только находясь в тесной взаимосвязи, эти два направления способны помочь государству в достижении поставленных задач.
Более того, в стране организован Фонд поддержки инновационного развития и новаторских идей. А в соответствии с Указом главы государства «О совершенствовании системы государственного управления в сфере развития научной и инновационной деятельности» от 1 апреля 2021-го данный фонд преобразован в Фонд финансирования науки и поддержки инноваций.
Средства фонда направляются на создание и внедрение инноваций, научные исследования, реализацию научно-конструкторских и стартап-проектов, оснащение лабораторий современным высокотехнологичным оборудованием. Помимо этого, покрываются расходы по регистрации и содержанию за рубежом прав на интеллектуальную собственность (патентов), по обеспечению научно-исследовательских и высших образовательных учреждений свободным пользованием ведущими электронными базами научных данных. Фондом также финансируются стажировки молодых ученых в ведущих зарубежных научных организациях и не только.
В прошлом году на реализацию государственных программ по научной деятельности направлено 481,9 млрд сумов, что втрое больше, чем в 2017-м. С 2019-го на финансирование свыше 177 стартап-проектов выделено более 120 млрд сумов.
В целом Узбекистан активно развивает научную сферу, обеспечивая должное финансирование научных исследований. Это позволяет привлекать талантливых ученых и создавать новые технологии, которые могут быть применены в разных областях промышленности и экономики.
- Какой совет вы могли бы дать молодым ученым, только начинающим свой путь в науке?
- Наука - сфера деятельности, требующая не только ума, но и времени. Каждый великий ученый, прежде чем стать известным, долго и упорно грыз гранит науки.
В первую очередь хочется посоветовать выучить иностранные языки, особенно тем, кто уже работает. Например, я хожу на уроки английского три дня в неделю. Стараюсь не отвлекать себя другими делами. В дороге использую каждую минуту свободного времени, чтобы читать тексты, слушать аудио, смотреть видео на этом языке. Даже в те дни, когда у меня нет занятий, трачу не менее двух часов на изучение.
Хочу также посоветовать меньше пользоваться социальными сетями, ведь они самые большие пожиратели времени. Еще недавно пользовался только мессенджером, но для общения с зарубежными коллегами открыл свои страницы в Facebook и Instagram. Помимо этого, на YouTube много полезной информации для совершенствования английского языка.
И вот несколько советов.
- Не бойтесь идти в науку, даже если что-то кажется сложным и непонятным. Наука - увлекательный мир, который обязательно принесет интересные открытия и достижения.
- Изучайте разные научные области, чтобы найти ту, которая вам наиболее интересна. Не ограничивайте себя только одной сферой, ведь многие научные открытия делаются в результате пересечения тех или иных дисциплин.
- Участвуйте в научных конференциях и форумах, чтобы показать свои исследования и обменяться опытом с коллегами из других стран.
- Ищите возможности для финансирования научных проектов. Многие организации предоставляют финансовую поддержку для молодых ученых.
- Развивайте коммуникационные навыки, чтобы лучше представлять свои идеи и результаты исследований. Это поможет получить больше поддержки и признания в научном сообществе.
- Не забывайте о значимости социальной ответственности в науке. Исследования должны быть этичными и ориентированными на решение реальных проблем в обществе.
- Ученому следует постоянно развиваться и совершенствовать свои знания и навыки. Важно планировать обучение и участие во всевозможных курсах и семинарах, чтобы узнать о новых методах и технологиях.
- Мечтайте о том, какие научные открытия вы хотели бы сделать или какие проблемы решить. Не бойтесь выходить за рамки привычного и думать нестандартно.
- Планируйте свою карьеру в науке и устанавливайте цели, которые хотите достичь. Помните: научная карьера может быть долгой и требует постоянной работы над собой.
- Не забывайте о личных целях и мечтах, которые хотели бы достичь. Научная работа должна быть частью вашей жизни, но не единственной ее составляющей.
Беседовали
Дилдора Абдурахманова,
Анастасия Боровикова.
