«Cambridge University Press and Assessment» – жаҳондаги энг йирик нашриёт ва таълим тизимларини яратишга ихтисослашган ташкилотлардан бири ҳисобланади. У 1534 йилда ташкил топган бўлиб, бутун дунё бўйлаб илмий ва таълимга оид нашрлар, таълим дастурлари, имтиҳонлар ва баҳолаш тизимларини ишлаб чиқади. Унинг фаолияти таълим ва ўқитиш соҳасида илғор илмий ва методологик ёндашувларни яратишга қаратилган.
Ташкилот «Cambridge University Press» ҳамда «Cambridge Assessment» каби икки таркибдан иборат.
«Cambridge University Press» – илмий нашрлар, китоблар, онлайн ресурслар ва таълим материалларини ишлаб чиқаради. Унинг турли фанлар, жумладан, тил ўрганиш, илм-фан, тарих, адабиёт ва бошқа соҳаларда нашрлари мавжуд.
«Cambridge Assessment» – таълим баҳолаш тизимларини ишлаб чиқади, жумладан, бу мезонлар таълимнинг юқори даражасини таъминлаш ва талабаларни баҳолашда ёрдам беради.
Мулоқот чоғида Стив Кинг Ўзбекистонда таълим соҳасида амалга оширалаётган кенг-кўламли ислоҳотларни ва ёшларнинг сифатли таълим олиши учун яратиб берилаётган шароитларни юқори баҳолади.
Унинг маълум қилишича, ҳозирда Кембриж ташкилотининг таълим баҳолаш тизимлари республиканинг барча ҳудудларидаги ихтисослаштирилган мактабларда қўйилган.
Суҳбатдош «Cambridge University Press and Assessment»нинг Ўзбекистон ва Британия ўртасида таълим соҳасидаги ҳамкорликни янада ривожлантириш ва кенгайтиришга ўз ҳиссасини қўшишга тайёрлигини билдирди.
Хусусан, Кембриж муассасаси билан республика мактабларида Кембриж ўқув дастурини жорий этиш ва халқаро стандартларни қабул қилиш орқали ҳудудда ўқитиш ва таълим сифатини янада ошириш ҳамда таълим дастурларини республикада кенг жорий этиш, мутахассисларининг малака ошириш лойиҳаларини Ўзбекистонда ҳамда Британияда ташкил этишда амалий ҳамкорликларни янада жадаллаштиришга келишилди, деб хабар беради «Дунё» АА.
